静思语爱接力 愿温暖圆满遗憾

接续前一天与入户孤儿关怀的互动，在政府的帮助下，4月15日一早，志工从所住酒店前往新袁中学准备和孤儿家庭一起互动，安排了闯关游戏，设立四个不同站点主题的静思语教学，期待让爱的接力不断缘。

静思语跑关乐趣多 引导正确好观念

首站“智慧站”是针对孩子的教育，透过静思语认识不放放弃的坚持，志工教孩子从游戏中开始，在A4纸张上想办法撕出需要的图形，引导孩子们学习在生活中不要怕遇到困难，只要有坚持心和毅力，还是终能成功的。

关于环保教育的“美丽站”，志工模拟地震救灾的场景，先请一些同学上台扮演“灾民”，接着再请下面的同学回答环保问题，如果答对了，就可以救回一个同伴。这样的一问一答除了加深同学们的环保意识，甚至有些学生的回答，也让志工们感到惊艳。

例如当志工问到如何让垃圾减量时？裴圩中学的初二学生杨同学回答：“少用或者不用一次性物品！”不但顺利救到同学，还得到志工的赞扬，鼓励同学们也能落实到生活中。

另外针对这些同学的亲属，有些人是由年长的爷爷奶奶抚养，有些则是叔伯辈抚养，对于他们无私的付出，志工们也希望他们能够健康快乐，一起陪伴孩子们成长，看着他们将来成为对社会有帮助的好人，因此特地设立“快乐站”，希望长辈们透过欢乐的团康互动，能够“安心睡、快乐吃、欢喜笑、健康做！”

除了带给长辈们欢乐的团康，对于他们心里长期无法说出的压力，“感恩站”的设立主要以静思语“口说好话、心想好意、身行好事”，期待长辈们每天都是开开心心的一天。当志工们在分享这三句话含义的时候，李口镇的一位奶奶突然开始大声地叙述自己的家事，而且越说越激动，此时的志工们也把握机会，善用智慧地开导她，并给她一个爱的鼓励，希望奶奶和孩子都能度过这一段人生的低谷。

孝亲感恩奉茶教育 让温暖环绕身旁

当跑站结束后，志工们也为孩子们安排奉茶、亲恩等环节，希望透过孝亲教育让孩子们明白对长辈尽孝的开始。在志工的引导下，孩子们跟着练习奉茶的动作，随着声声口诀，在“感恩”时，恭敬虔诚心端捧茶盘，“尊重”中双手将茶盘举到长辈面前双手敬奉茶盏，在以“爱”微笑颔首，请长辈喝三口好茶......

新袁镇一对十八岁的双胞胎女孩，因为母亲的离家出走，自幼便是奶奶将她们带大，面对七十八岁的奶奶，姊妹俩闲暇地喂着老人家吃点心。当志工问着她们想对奶奶说些什么？两人除了感恩奶奶的照顾，同时也给奶奶一个大大的拥抱，大声地的说：“奶奶我们爱您！”

和爷爷奶奶相依为命的袁同学，从小学开始接触慈济志工到现在初中，他对志工的关怀已经不陌生了，而且在志工的鼓励下，他也越来越敢表达自己对爷爷、奶奶的感激，只见腼腆的他用温柔的眼神看着自己的爷爷、奶奶，在志工的期待下，也祝福袁同学将来继续将行孝、行善化为更具体的行动。

许多老人们夹杂重重的家乡口音，与志工分享道：“就是忍不住很感动，很开心，感恩你们！”太多的感动与温馨画面在这小小的教室里回荡，课程尾声，志工们引领学生们回顾整堂课程的精华，以静思语“能孝才有善”作为结尾，希望这堂“感恩、尊重、爱”的课程能为他们带来长久的温暖。

最后在〈一家人〉的音乐声中，志工和乡亲们手牵手贺到感恩，除了圆满冬令时来不及家访的遗憾，也期待藉由这次的活动，大家都明白环保及行善行孝的重要，带给自己与身旁的人们多一些的温暖。

（文：徐曦、王琛、李慧荣 江苏报导 2018/04/15）